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全兴小学承办金牛区小学数学三年级期末复习专题研讨活动

更新时间  2022-03-29 00:07 阅读
本文摘要:csbcsb活动中,江兴花老师带给了一堂三年级解决问题学好整理课。江老师带着孩子们根据自己早已累积的经验方法实际锻炼题目,总结出有解决问题从信息应从分析和从问题应从分析的区别、联系,优化方法,为孩子们创建模型。

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2018年12月24日,金牛区小学数学三年级期末学好专题研讨活动在全兴小学展开。全区三年级数学教师参与了此次活动。

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csbcsb活动中,江兴花老师带给了一堂三年级解决问题学好整理课。课前,江老师让学生再行已完成一道应用题,具体方法展开展出,小老师大胆大方,热情每每。江老师带着孩子们根据自己早已累积的经验方法实际锻炼题目,总结出有解决问题从信息应从分析和从问题应从分析的区别、联系,优化方法,为孩子们创建模型。最后几分钟时间,江老师为孩子们打算了2道可玩性等级有所不同的题目,分层拒绝,自由选择自己讨厌的题目解决问题,给全班共享。

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csbcsbcsb课后,三年级组的四位数学老师送给全区老师共享了期末复习计划。自律辨别思维导图,大胆共享典型例题,给全区的老师们留给了深刻印象的印象。

csbcsbcsb金牛区中段数学教研员董莉老师认同了全兴小学三年级数学教研组的期末复习计划,也为老师们明确提出了宝贵的建议。


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